École du Coteau
École du Coteau
2022
Scolaire
L’agrandissement de l’école secondaire du Coteau, réalisé pour le Centre de services scolaire des Affluents, illustre l’expertise de gbi en ingénierie du bâtiment et en conception d’infrastructures scolaires adaptées aux besoins actuels des élèves et du personnel.
Dans le cadre de ce projet d’envergure, les équipes de gbi en mécanique du bâtiment et en électricité ont contribué à la conception des nouveaux espaces afin d’offrir un environnement d’apprentissage moderne, confortable et performant sur le plan énergétique.
Réalisé en modélisation des données du bâtiment (BIM), le projet respecte également les objectifs du Plan d’action 2013-2020 sur les changements climatiques (PACC 2020). L’agrandissement a permis d’ajouter 4 572 m² de superficie à l’école secondaire du Coteau, comprenant notamment 21 nouvelles classes, un gymnase double, des laboratoires spécialisés ainsi qu’un atrium à double hauteur doté d’un impressionnant plafond de bois, créant un milieu de vie lumineux et rassembleur pour la communauté scolaire.
L’agrandissement a permis d’ajouter 4 572 m² de superficie à l’école secondaire du Coteau, comprenant notamment 21 nouvelles classes, un gymnase double, des laboratoires spécialisés ainsi qu’un atrium à double hauteur doté d’un impressionnant plafond de bois, créant un milieu de vie lumineux et rassembleur pour la communauté scolaire.
Des solutions d’ingénierie axées sur la performance énergétique
Afin d’assurer la durabilité et l’efficacité des installations, les équipes de gbi ont réalisé différentes études et simulations énergétiques visant à optimiser les systèmes mécaniques, notamment les installations de géothermie. Ces analyses ont permis de soutenir des choix techniques favorisant une meilleure performance énergétique du bâtiment et une réduction de son empreinte environnementale.
Les travaux réalisés par les équipes de gbi en mécanique et en électricité du bâtiment ont permis d’assurer la performance, la sécurité et la fonctionnalité des nouveaux espaces. Ceux-ci comprenaient notamment l’intégration des systèmes mécaniques nécessaires aux nouvelles aires d’enseignement, incluant les laboratoires spécialisés, ainsi que la réalisation d’études énergétiques et de simulations visant à optimiser le rendement des installations de géothermie.
Le projet a également permis l’ajout d’un laboratoire de chimie avec un local d’appariteur, d’un laboratoire de technologie équipé de nouvelles machines-outils et d’un système de dépoussiérage, en plus du raccordement de nouvelles composantes au système d’alarme incendie, telles que les postes manuels, les retenues magnétiques et les avertisseurs sonores. Enfin, les panneaux d’alarme intrusion et d’intercommunication ont été remplacés afin d’améliorer la sécurité et la gestion des installations du bâtiment.
