gbi a participé à la conception cette nouvelle école primaire de Carignan, un projet du Centre de services scolaire des Patriotes visant à offrir un environnement d’apprentissage moderne, performant et durable.

Notre équipe était responsable de la conception mécanique et électrique du bâtiment, en intégrant des solutions innovantes favorisant l’efficacité énergétique.

Ce projet illustre l’engagement de gbi à concevoir des bâtiments scolaires adaptés aux enjeux actuels, où la réduction de la consommation énergétique et l’optimisation des systèmes du bâtiment occupent une place centrale.

Une école primaire entièrement alimentée par la géothermie

L’un des éléments distinctifs du projet est son système énergétique basé sur la géothermie. L’école sera alimentée à 100 % par cette source d’énergie renouvelable grâce à l’installation de 36 puits géothermiques d’une profondeur de 500 pieds.

Cette technologie permet de répondre aux besoins de chauffage et de climatisation du bâtiment tout en contribuant à réduire son empreinte environnementale.

Des solutions intégrées pour améliorer l’efficacité énergétique

En plus de la géothermie, plusieurs mesures ont été intégrées à la conception mécanique et électrique afin d’optimiser la performance du bâtiment :

• Éclairage intérieur et extérieur au DEL avec détection de mouvement
• Appareils sanitaires à faible consommation d’eau
• Système de régulation automatique centralisé permettant une gestion efficace des équipements du bâtiment

Ces choix contribuent à créer un environnement confortable, fonctionnel et écoénergétique pour les élèves et le personnel scolaire.

Une expertise multidisciplinaire au service des bâtiments de demain

Grâce à son expertise en mécanique du bâtiment, électricité et développement durable, gbi accompagne ses clients dans la réalisation de projets qui répondent aux besoins actuels tout en anticipant ceux de demain.

L’école primaire du Boisé témoigne de l’importance d’intégrer des stratégies énergétiques performantes dès la conception afin de créer des infrastructures scolaires durables et résilientes.